Skavtinje in skavti

Sovzgoja

Rezultati

• Celotna raziskava.pdf
• Predstavitev selovenskih rezultatov za voditelje.pdf
• Rezultati_projekta_Sovzgoja.pdf

Zakaj projekt Sovzgoja?

• Podpreti voditelje, da podprejo razvoj vsake osebe (=člana).
• Podpreti organizacije, da razvijajo kakovost svojega dela in si oblikujejo učinkovite strategije, da krepijo veščine vseh, ki delajo z mladimi.

Razvili bomo nove pristope na področju sovzgoje, ustvarili nove smernice in uporabne materiale. Razširili jih bomo v druge sovzgojne organizacije, tako skavtskim organizacijam po svetu kot organizacijam v lastnih državah, ki delajo z otroki in mladimi.

Originalni naziv projekta: Co-education that works!

Partnerji v projektu:

Belgija: Guides Catholiques de Belgique (GCB)

Grčija: The Greek Guiding Association

Španija: Federación Española de Guidismo (FEG)

Slovenija: Združenje slovenskih katoliških skavtinj in skavtov (ZSKSS)

Koraki projekta:

• Raziskava med člani vseh vej in voditelji (julij – november 2016)
• Mednarodno srečanje za delo z vejo PP (november 2016)
• Mednarodno srečanje za delo v vejah BB, VV in IV (november 2016)
• Mednarodno srečanje za delo z voditelji (februar 2017)
• Pilotni projekti v vsakih državi (december – april 2017)
• Evalvacija, razširjanje rezultatov in načrtovanje nadaljnjih korakov (april – junij 2017)

Zakaj tak potek?

• Ker verjamemo, da je potrebno poznati potrebe članov in tudi njihova pričakovanja – zato smo najprej izvedli raziskavo.
• Ker verjamemo, da se skupaj, podobni in hkrati raznoliki, lahko naučimo še več. Na mednarodnih srečanjih si izmenjamo izkušnje pri delu v vejah in spoznamo en pristop, ki nas lahko navdahne: voditelji veje PP so spoznali coaching, voditelji vej BB, VV in IV Montessori pristop, za delo z voditelji pa bo navdih Art of Hosting (umetnost gostiteljstva).
• In ker verjamemo, da skavtska metoda deluje – zato uporabljamo učenje z delom in ideje poskušamo prenesti v prakso s pilotnimi projekti na lokalni, regijski ali nacionalni ravni. V času projekta idejo za boljše delo preizkusimo in evalviramo ter se odločimo, ali jo bomo uporabljali še naprej.